අම්මේ තාත්තේ - මේ අහන්න
අයියේ අක්කේ - මේ අහන්න
අධ්‍යාපනේ - බේරගන්න
අපිත් එක්ක - එකතුවෙන්න.
ඒ ඊයේ (29/08/2012) දවස පුරා කොළඹ කොටුව සහ පිටකොටුව පුරා දෙසවන් දෝන්කාර දුන් ශිෂ්‍ය සටන් පාඨයන්ගෙන් එකකි.මම යි 'මැම්බයි' කඩවතින් කොළඹ කොටුව බස් එකකට නැග්ගේ එවන් දහසක් සටන්පාඨ හිතේ තියාගෙන.ජංගම දුරකථනය නාද වේවී පැවසුවේ රුහුණෙන්, රජරටින්, වයඹින්, එවන් සටන් පාඨ හිත දරාගත් ශිෂ්‍ය ශිෂ්‍යයාවෝ විශාල පිරිසක් අගනුවර බලා බස් රථවලින් ඇදෙන බවයි.
කොටුව ස්ටේෂන් එක ලගින් බහින කොටත් එහි විශාල විශ්වවිද්‍යාල විද්‍යාර්ථීන් පිරිසක් රැස් වෙලා හිටියා.වෙලාව 10.30 යි. නිදහස් අධ්‍යාපනය සුරකීමට හා විශ්වවිද්‍යාල විවෘත කීරීම වෙනුවෙන් පැවෙත්වෙන පෙළපාලිය ලහි ලහියේ සුදානම් වෙමින් තිබුනා.ශිෂ්‍යයෝ ඊට අවශ්‍ය බැනර්,පෝස්ටර් සුදානම් කරමින් හිටියා.වට පිට මූණු දෙස විපරම් කරමින් ගමන් කළ අපිට අපේ 'දලන් ', 'ඉමා' ඇතුලු පිරිස මුණ ගැහුණා.ටික වෙලාවකින් පිරිස තවත් වැඩි වුණා.හොස්ටල් පහසුකමක්වත් නැතිව ඈත ගම් බිම් වල ඉඳල දුම්රියෙන් බස් රියෙන් අගනුවර කරා ඇඳෙන මේ සහෝදර ශිෂ්‍ය ශිෂ්‍යාවන් දැකල මම පුදුම වුණා.ශිෂ්‍යන් අතර හනි හනිකට ක්‍රියාකරන ශිෂ්‍ය සහෝදරියන් මගේ පුදුමය තවත් දියුණු කළා.ගෙදරට වී සිටීමට කාලය තිබිය දී ඔවුන් මේ අමතර කටුවක් කන්නේ ඇයි? මගේ පරම්පරවේ සහෝදර ශිෂ්‍ය ශිෂ්‍යාවන් ගැන මට අසීමිත ආදරයක් දැ‍නුණා.
"මචං අපි මේ දත කන්නේ පාලකයෝ කෙළින බුල් වලටනේ.අධ්‍යාපනේ පැත්තකින් තියල ශිෂ්‍යන්ට අරගල කරන්න සිද්ධවෙලා තියෙන්නේ පාලකයන්ගේ අනිසි බලපෑම් වලට නොමනා තීරණ වලට ශිෂ්‍යයෝ විදියට දත කට පියාගෙන ඉන්න බැරි නිසා. නිදහස් අධ්‍යාපනේ ඉදිරි පරම්පරාවටත් ලැබිය යුතුයි කියල අපි විස්වාස කරන නිසා." දලන් කියාගෙන ගියා.
ඒ අතර අපේ කැම්පස් එකේ සහෝදර ශිෂ්‍ය පිරිසත් එතනට සේන්දු වුණා.සන්ටෙල්,රුසිය සහ ෆාම් යන අපේ මිතුරියන්ද එහි විය.එමෙන්ම මා නන්නාදුනන සහෝදරියක් ද සිටිය, ඇය ඉමා ගේ මිතුරියක බව බැලූ බැල්මට ම පේන්න වුණා.මා අසල ම ස්වාමීන් වහන්සේ නමක් වැඩ හිටියා. උන් වහන්සේ තම ශිෂ්‍ය ප්‍රජාව වෙත සාවදානව උනන්දුවෙන් බලා හිටියා. පෙළපාලියට අවශ්‍ය සටන් පාඨ,බැනර්,පෝස්ටර් ශිෂ්‍යන් අතරේ බෙදා හැරුණා.මා අතට පත් පෝස්ටරයේ ' ආචාර්ය ගැටලුව වහා විසදනු!' යනුවෙන් සටහන් වෙලා තිබුණා.නිදහස් අධ්‍යාපනය රැකගමු! විශ්වවිද්‍යාල වහා විවෘත කරනු! ආදී සටන් පාඨ රැසක්‌ ශිෂ්‍යන් අතරේ බෙදී ගියා.මා අසලම සිටි සහෝදර ශිෂ්‍යය පිරිසක් මිනී පෙට්ටියක් ඔසවා ගනු දැක්කා.එහි එක් පැත්තක මෙසේ සඳහන් වෙලා තිබුණ.
'නිදහස් අධ්‍යාපනය', 'උපත - කන්නන්ගර සමය'
එහි අනෙක් පස මට නොපෙනුනත් අනෙක් පස රැදී ඇති පාඨය සිහි වී මට සිනහ ගියා.මෙමෙ ලේඛනය කියවන ඔබටත් එය නිතෙතින් ම සිහි වේවි.දෙන රැගත් ශිෂ්‍යන් සිව් දෙනා පාර බලා පිටත් වුණා. ශිෂ්‍ය භික්ෂූන් වහන්සේලා පෝලිමේ මූලාරම්භය හෙබ වූ අතර තවත් සහෝදර පිරිසක් පෝලිම සංවිදානය කරමින් උන්නා.කිසි කලෙක හමු නොවූ ශිෂ්‍යන් මෙහි උවත් ඔවුනොවුන් ක්‍රියා කළේ දිගු කලක සිට දැන හැදිනාගත් මිත්‍රයන් සේ සමගියෙන් හා සහයෝගයෙන්.එකම අරමුණකින් එකිනෙකා බැඳී උන්නා.
අපි පෝලිමේ මැදින් පෙළපාලියට එකතු වුණා.පෝස්ටර් අතැ‍තිව ස්ටේෂන් එක දෙස බලනකොට හරි අපූරු දර්ශනයක් දැ‍කගත හැකි වුණා.සාමාන්‍ය ඇඳුමෙන් සැරසී සිටි ශිෂ්‍ය පිරිසක් ලහි ලහියේ තම නිල ඇඳුමින් සැරසෙමින් සිටියා.බැලූ බැල්මට ම ඔවුන් හඳුනාගත හැකි වුණා.ඒ වෛද්‍ය පීඨ සිසුන්.ඔවුන්ගේ නිල ඇඳුමෙහි ධවල වර්ණය හා ස්වාමීන් වහන්සේලාගේ කසා පැහැය පෙළ පාලිය අලෝකමත් කළා.ශක්තිමත් කළා.
මචං උඹ කාලද?
පිටිපස සිටි සහෝදරයෙක් තවෙකෙකුගෙන් ඇසුවා.
තාම කැවේනම් නෑ.හැබැයි තව ටිකකින් කන්න ලැ‍බෙයි.අරබලපන්!
ඔහු පාරේ අනෙක් පසට මුහුණ යොමමින් යමක් පෙන්නුවා.පාරේ එහාපස පොලිස් බස් රථයක් නිහඩව බලා උන්නා.ඒ අතර පොලිස් නිලධාරීන් කීප දෙනෙක් බස් රථ හා වාහන වෙනත් දිශානතීන් ට හරවමින් පෙළපාලියේ දිග පළල තීරණය කරමින් එය ඊට අදාල අවකාශය තුළ රඳවා තැබීමේ දුෂ්කර ව්‍යයාමයේ නිරත වෙමින් හිටියා.
සටන් පාඨ රැගත් අත් පත්‍රිකා ශිෂ්‍යන් අතර බෙදා හැරුනා.රැල්ලක් වගේ පසුපසින් ඒ සටන් පාඨ ගිගුරුම් දෙන්න පටන් ගත්තා.නැවත නැවත පුනරුච්චාරණය වුණා.
"කපා කපා කෑලි කපා
අප යන මඟ වලකනු බෑ
ලේ හැලුනත් මහා පාරේ
අපේ ගමන අපි යනවා "
පෙළපාලිය සීරුවට ඉදිරියට ඇඳෙන්න ගත්තා.ඉදිරි පෙළ ශිෂ්‍යයෝ විශාල දිග බැනර පාර හරස් කරමින් අල්ලාගෙන පෙරමුණ ගත්තා.පෙළ පාලිය කොටුව හරස් පාලම යටින් හෙමි හෙමින් ලේක්හවුස් වට රවුම දෙසට ඇදෙන්න වුණා.
අපේ ශරීර,ඇඳුම් වැහි දියෙන් තෙත බරිත වුණා.වැහි බිඳු කපාගෙන අවට බලන කොට ශිෂ්‍ය සහෝදරියන්ගේ දිග කොණ්ඩා පීරාගෙන වතුර සීරුවට බහින හැටි දැක්කා.අපහසුව නොබලා,වෙහෙස නොබලා ස්ත්‍රී පුරුෂ බේදයකින් තොරව ඔවුන් සහෝදර බැම්මෙන් අරමුණ කරා ඉදිරියට ඇදුනා.පාලමට ඉදිරියෙන් පෙළපාලිය නැවත විරුද්ධ දිශාවට හැරෙව්වා.පෙළපාලිය පිටකොටුව දෙසට ගමන ආරම්භ කළා.නොනවතින වර්ෂාවේ ශිෂ්‍ය භික්ෂූන් වහන්සේලා ද ශිෂ්‍ය ශිෂ්‍යවෝ ද පොදියට තෙමෙන්න වුණා.ඉදිරියට ඇදෙන දෙපාවලින් මඩ සහ වතුර 'චිටි චිටි' ගා ශරීරවල ගැ‍ටුණා.මඩවලින් ශිෂ්‍යයෝ නොසැලී ඉදිරියටම ඇදුනා.පිටකොටුව රථවාහන පොලිස් අංශය ඉදිරියෙන් පෙළපාලිය නැවත කොටුව දෙසට හැරුණා.
ඈත පෙනෙන පෙනෙන අත පොලිස් මුරකාවල් ය. මෑත ඈතින් ඈතට විහිදී ගිය පෙළපාලිය යි.දෙපස ජනයා පදික වේදිකාවේ සහ උස් මහල්වලින් එබිකම් කරමින් කුමකින් කුමක් වේදැ යි කුහුලින් යුතුව බලා සිටියා.ඈත කැරලි මර්දන ඒකකය,හදිසි කාර්ය බලකාය,පොලිසිය පෙළපාලියෙන් එල්ලවෙන ඕනෑම අභියෝගයකට සැරසෙමින් සිටී. ජල ප්‍රහාරක යන්ත්‍ර රා පෙවූ ඇතුන් සේ මත් වී සිටියා.
මෑත වර්ෂාවෙන් ද නොසෙලෙමින් කළු, සුදු, රතු, සටන් පාඨ රැගත් ශිෂ්‍යයෝ සීරුවෙන් ඉදිරියට ම ඇදුනා.මිනී පෙට්ටිය ද සිව් උරක්‌ මත අප ඉදිරියෙන් ඇදුනා.මා අත තිබූ පෝස්ටරය වැහි දියෙන් අතටම දියවෙමින් තිබුණා. නාට්ටාමියෙක් තම ඩක්කුවත් සමඟ මහ පාරට වී වෙන්න යන සිදුවීම දිහා කට ඇරගෙන උනන්දුවෙන් බලාන හිටියා.මිනිහත් ශිෂ්‍යයොත් එක්ක එකට එකම වැස්සේ තෙමුණා.ස්ටිල් කැමරා ,වීඩියෝ කැමරා වර්ෂාව මැද්දෙන් පෙළපාලියේ පණිවිඩය ජනයා අතරට ගෙන යෑමේ අරගලයේ යෙදෙමින් උන්න.
පෙළපාලිය කොටුව ස්ටේෂම,පාලම පසු කරගෙන ඉදිරියට ඇදුනා.පොලිසිය ආරක්‍ෂිත ගේට්ටු තර කරමින් තව තවත් ලෑස්ති වුණා.
මං අපේ මිත්‍රයන් ළඟ පාත සිටී දැයි බැලුවා.ඔවුන් උද්ගොෂණයේ උද්දාමයෙන් ඇළලී සටන් පාඨ කියමින් ඉදිරියට ම ඇදුනා."කෙල්ලෝ ටික බලපන්" ඉවෙන් වැටහුණු අනතුර දැනගෙන 'දුමියා' මට සංඥා කළා.සන්ටෙල්,ෆාර්ම්,රුසියා තෙත බරිත ශරීරත් දරාගෙන ඉදිරියට ම ඇදෙමින් උන්නා.නන්නාදුනන ශිෂ්‍යාව මහා හඩින් සටන් පාඨ ප්‍රතිරාව නැංවූවා.සියල්ලන්ගේ ම ගමන පෙරට වඩා කඩිසර වුණා.වේගය වැඩි වුණා.පෙළපාලිය වේගයෙන් ඉදිරියට ම ඇදුනා.
මහා ඝෝෂාවක්‍ සමඟ ගමන කලබල ස්වභාවයක් ගත්තා.ඉදිරියෙන් පෙළපාලියේ ගමන් මඟ අවහිර කර ඇති බව පැහැදිලි විය. ඉදිරියේ සිදුවෙන කිසිම දෙයක් අපි උන් තැනට පැහැදිලි නොවීය.අපි මහ පාර බෙදා ඇති යකඩ වැටවල් දිගේ එල්ලෙමින් ඉදිරියට යා ගැනීමේ කාර්ය යේ යෙදෙමින් උන්නා.අපේ පළමුවසර සහෝදරයින් තම ජංගම දුරකථන වලින් සියලු සිදුවීම් වීඩියෝ කරමින් ඉදිරියට ඇදුනා.
ඇයි මචං මෙතනින් එහාට යන්න දෙන්නේ නැත්තේ ?
නන්නාදුනන ශිෂ්‍යයෙක් මගෙන් ඇහුවා.
ඉස්සරහා අධි ආරක්‍ෂිත කලපයලු නේ මචං.
එතකොට අපි එහෙට ගියොත් අධි ආරක්‍ෂිත කලාපය ඉඳුල් වෙනවද මචං?
ඔව්නේ මචං, අධි ආරක්‍ෂිත කලාපයේ උත්තරීතර කන්‍යාභාවයට හානියක් වෙන්න පුළුවන් නේ.
ආ එහෙමද? එතකොට පොලීසිය කරන්නේ කොන්ඩම් එකේ රාජකාරිය වෙන්න ඇති.
ඒ කතාවට මටත් අහල පහළ සිටී උන්ටත් හිනා ගියා. මහාචාර්ය සෝමරත්න බාලසූරියන් ගේ 'මහමඟ සිදු වූ ඇබැද්දියක්' කවිය නිතෙතින් සිහි විය.අධි ආරක්‍ෂිත කලාපය පිළිබඳව උත්ප්‍රසාත්මක ප්‍රහසනයක් වූ එය කියවා රසවි‍න්ඳෙමි.අද මගේ පරම්පරාවේ ශිෂ්‍යයන් සමඟ අධි ආරක්‍ෂිත කලාපය පාමුල එය අත්විඳිමි.
මහා ශබ්දය හේතුවෙන් කතාව නවතා ඉදිරිය බලන අපි ක්‍රියාත්මක වෙමින් පැවති ජල ප්‍රහාරක යන්ත්‍ර දැක්කා.මඳ කිපි ඇතුන් සේ ශිෂ්‍යන් දෙසට එම යන්ත්‍ර රාජයන් ජලය විදිමින් හිටියා.මඩ පැහැ වතුර සැරට, කැපෙන ශරීර දරාගැනීම ට නොහැකිව ශිෂ්‍යන් මදක් පහුබැස්සා.එක පොදියට පාර මැද යකඩ වැටවල් දෙසට පිරිස තෙරපුණා.වැට අසල සිටි ශිෂ්‍යයෙක් පිරිසටත් වැටටත් මැදිව එක තැන වැටුණා.ඇස් ඇරගත නොහී ඔහු අනිත් අයට පිටු පසට දුවන ලෙස අතින් සංඥා කළා.වතුර පහර ඍජුවම ඔහුගේ ශරීරයට වැදුණා.ඔහු එතනම දිගා වුණා.සහෝදර ශිෂ්‍යන් කීපදෙනෙක් පැන ඔහුව වත්තම් කරගත්ත.මේ අතර ශිෂ්‍ය භික්ෂු ස්වාමීන් වහන්සේලා ජල පහර කාගෙන ඉවසමින් නොසැලී හුන් තැනම හිදින බව පෙනුණා.දුම්රියපොලේ දී මා අසල ම හිදි ස්වාමීන් වහන්සේ ඒ ස්වරූපයෙන් ම ජල පහර කපාගෙන හිටගෙන හිටියා.
පස්සට වරෙන්! පස්සට වරෙන්! දුමියා කෑගැහුවා.
ඒ සමගම දුම් රොටු පිට කරමින් උඩින් ආ බුලට් වැනි යමක් අපි අසලම වැටුණා.වැටුණ සැනින් ඒවායේ දුම ඝන සැරේට වැවෙන්න ගත්තා.
දුවපන් ! දුවපන් කඳුළු ගෑස් !.
ශිෂ්‍යයෝ සී සී කඩ දිව්වා.එකෙකු වැටෙන කඳුළු ගෑස් උණ්ඩ අල්ලා ඉවතට විසි කරන මෙහෙයුමේ හිටියත් ඔහුට එය එක දිගට කරගත නොහැකි වුණා.ඔහුට වඩා වේගයෙන් උණ්ඩ කඳුළු ගෑස් පිට කරමින් පරිසරය විෂ දුමෙන් වෙලා ගත්තා.පෙළපාලියේ හරි මැද හරියෙන් උන්න අපි අසලට ම උණ්ඩ එක දිගට වැටෙන්න ගත්ත.
යන්තම් ඇස් ඇරගෙන තදබදය ඇතුළේ මිතුරියන්ට කුමක් වීද හොයන්න ගත්ත.කිසිවෙකුත් දකින්නට නොහැකි වූයෙන් අඩියක් පස්සට තියන කොටම දුමක් අස්සෙන් සන්ටෙල් ගේ භීතියට පත් මූණ දැ‍ක ගත හැකි වුණා.ඇගේ අතින් අල්ලා ගැනීමට පැන්න ද තව දුරටත් විෂ දුමෙන් ඇස් ඇරගෙන සිටීමට නොහැකි වුණා.ඇගේ රූපය මා ඉදිරියේ බොද වී යනු පෙනුණා. ඇස් දෙක තුළින් විදුලි ඉරක් සේ පැන නැග්ග වේදනාව ඇස් දෙක දෙහි ලෙලි වගේ මිරිකුවා. ක්ෂණිකව කඳුළු මුදා හැර නැවත ඇස් ඇර බැලුවත් සන්ටෙල්වත් අනික් මිතුරියන්වත් දුටුවේ නෑ.විවෘත කරගත නොහී දෑස් තදින් පිය වුණා. ඉදිරිය යැයි සිතන දිශාවට හැකි වේගයෙන් දිව්වා.ඇස් ඇර බලනකොට මල්වත්ත පාර පහුකරමින් හිටියා.
දුමෙන් කොනිතිගහන ශරීරයත් ආශ්වාස කිරීමෙන් පෙනහළු තුළ නළියන වේදනාවත් ඇස් තුළ කැකෑරෙන වේදනාවෙනුත් මිරිකෙමින් පදික වේදිකාව දිගේ ඉදිරියට ඇදුනා.අවට කඩවල් වේගයෙන් තම දොර පියන් හකුළා ගත් හෙයින් වතුර බින්දුවක් හෝ ඉල්ලා ගැනීමට තැ‍නක් නොමැති ව ඇස් මිරිකමින් ඉදිරියට සේන්දු වුණා.
පිරිසිදු හුස්ම පොදක් අල්ලගන්න නවතිනකොට අපේ අනිත් එවුන් ටිකත් ඒ පැත්තට දුවගෙන අවා.එත් අපේ යෙහෙළියෝ අහලක දක්නට නොමැතිවී ම නිසා අපි කලබල වෙලා ඔවුන් ව හොයාගෙන ආයෙත් ඉස්සරහට දුවන්න වුණා.ඉදිරියට තියන අඩියක් අඩියක් ගානේ විෂ දුම් සැර ශරීරය වසාගත්තා.පදික වේදිකාවක් මත හිඳගෙන කඳුළු වගුරුවමින් ඉන්න අපේ යෙහෙළියන් දැ‍කීමෙන් සිතට දැ‍නුනේ ලොකු සහනයක්.ඒ වන විටත් මැම්බා සහ තවත් පිරිසක් ඔවුන් ව සොයාගෙන එහි ලගා වී තිබුණා.
"අපි කඩේකට රින්ගා ගන්න හැදුවා.ඒ කඩේ හිටපු මිනිස්සු ඕගල්ලෝ ඇතුළට එන්න එපා කියලා, අපිව පන්න ගත්තා"
ෆාම් කඳුළු බේරමින් කියන්න වුණා.අපි ඔවුන් ගේ හිසට අත තබා ඔවුන් ව සැනසීමට උත්සහ කළත් ඒ හැඩුම් නවත්තන්න බැරි බව පෙනුණා. ඒ ගලා ගිය කඳුළු, කඳුළු ගෑස් වලින් පමණක් වෑහෙන ඒවා නොව මනුෂ්‍යත්වය පිළිබඳ උපන් සංවේගයත් ඒ එක්කම රූටා වැටුණා.
විෂ දුමෙන් සිහි මූර්ජා වූ සිසුවෙක් ව අනිත් උන් කර තියාගෙන ආවා.පදික වේදිකාවේ දිගාකර හුස්ම ගැනීමට අවශ්‍ය පහසුකම් සැපයුවා. තවත් ශිෂ්‍යයෙක් කොහෙන්දෝ හොයාගත් වතුර බාල්දියක් අරන් දුවගෙන ආවා.සිහි මූර්ජා වී සිටි ශිෂ්‍යාගේ ශරීරය ජලයෙන් සිසිල් කළ පසු ක්‍රමයෙන් ඔහු යථා තත්වයට පත් වෙන බව පෙනුණා. ඇස් ඉදිමුණ ශිෂ්‍ය ශිෂ්‍යාවෝ යකඩ වැට බදාගෙන පදික වේදිකාවේ තැන තැන වේදනාවෙන් කඳුළු වගුරවමින් හිටියා.ඒ අතර එකෙක් දෙන්නෙක් සොයාගත් වතුර බාල්දියකින් අමාරුකාරයන්ට සාත්තු කිරීමේ වෙහෙසකර උත්සාහයේ නිරතව හිටිය.
දැවෙමින් තිබූ ශරීරවලට පිළිසරණක් වෙමින් අහස් කුස නැවත කඩා හැලුනා.ඒ වැස්සට අපේ ශරීර නැවත සිසිල් කරන්න සමත් වුණා.තැන තැන වේදනාවෙන් හිටි එකා දෙන්න බැගින් මහපාරට යලිත් එකතු වුණා.පොලිස් මුරකාවල් ළගට එනකොට ශිෂ්‍යයෝ එක පොදියට ආයෙත් එකතු වුණා. මහා හඩින් නැවත සටන් පාඨ ප්‍රතිරාව නැංවුවා.අමාරුකාරයන් පවා වේදනාව මැඩගෙන සටන් පාඨ කියමින් පෙළපාලියට එකතු වුණා.
ශිෂ්‍ය සංගම් නියෝජිතයන් කිහිපදෙනෙකු කෙටි හා වේගවත් කතා කිහිපයක් පැවැත් වූවා. අවසානයේ අන්තර් විශ්ව විද්‍යාලිය ශිෂ්‍යය බල මණ්ඩලයේ කැඳවුම්කරු සංජීව බණ්ඩාර සහෝදරයා ද දීර්ඝව විස්තර සහිතව නූතන අධ්‍යාපනය සම්බන්ධයෙන් මෙහි ඇති ගැටලු හා අභියෝග පැහැදිලි කළා.තව දුරටත් ශිෂ්‍යයන් වශයෙන් නිදහස් අධ්‍යාපනය රැක ගැනීමටත් අසාධාරණයන් ට එරෙහි වීමටත් මේ සෑම කතාවක් තුළින්ම කතිකාවක් ගොඩනැගුවා.
මේ සෑම කතාවක් ම අවසන් වනතුරු පොලිසියේ නෝනා මහතුන් ට අහගෙන සිටීමට සිදු වුණා.එය හොද ප්‍රවණතාවයකි.මන්ද ශිෂ්‍යන් ලෙස පොලිසිය ද මහජනයා ද එකවර ඇමතීම ට අපට අවස්ථාවක් නොලැ‍බේ.
ශිෂ්‍යන් ලෙස අපේ ඉල්ලීම් සහ බලපෑම් නිවැරදි බව නිල ඇඳුමට යටින් ඉන්න පොලිස් අම්මට,තාත්ත ට දැනෙන්න ඇති.මොකද තමන් ද තම දරුවන් ද මෙකී නිදහස් අධ්‍යපනයෙන් ම ජාතක වූ බව ඔවුන් ගේ හෘද සාක්ෂි කෑ ගසා පවසනවා ඇත.නමුත් ඒ හෘද සාක්ෂියට නිල ඇඳුම පලා ගෙන එළියට ඒමට තරම් ශක්තියක් නොමෙතිබව ද අපි දන්නවා.මොකද මේ සිස්ටම් එක නිර්මාණය කරලා තියෙන්නේ ඒ විදියට තමා."බලපන් මචන් එකෙත් හැටි, දැන් කතා කළේ මගේ හොදම යාළුවෙක්. එකම පන්තියේ.අද ඌ එහා පැත්තේ මම මේ පැත්තේ."
පාලනතන්ත්‍රයට අවැසි ලෙස දරුවන්,මිතුරන්,නෑයන් බෙදිලා වෙන් වෙලා.අපි දෙපැත්තක මරාගන්නවා.පාලකයෝ යෙහෙන්.
පොලිසියේ,හමුදාවේ,මහජනයාගේ,ශිෂ්‍යන්ගේ හදවත් එකම තාලයකට ගැහෙන්න ගත්තා.එත් කාටවත් ඒක පෙනුණේ නෑ.මොකද හැමෝම නිල ඇඳුම් වලින් ආවරණය වෙලයි හිටියේ.අවකාශය පාට පාටින් කෑලි කෑලි වලට බෙදිලා තිබුන බව නම් හරි අපූරුවට පෙනුණා.
එකිනෙකාට සුභ පතාගනිමින් ශිෂ්‍යන් ක්‍රමයෙන් පහව ගියා.ගොඩක් හවස් වුණ නිසා මැම්බට බස් එකක් අල්ලගන්න අපි හනි හනිකට හැරුණා.බැනර්,පෝස්ටර් කෑලි හැමතැ‍නම සී සී කඩ විසිරිලා.ගොඩගහලා තිබුණ සෙරප්පු ගොඩක් දැකල මමයි මැම්බයි නතර වුණා.ස්ත්‍රී පුරුෂ බේදයක් නැතිව කැඩිච්ච සෙරප්පු ගොඩක්.කඳුළු ගෑස් වදිනකොට දාල දුවපුවා.මමයි මැම්බට යි දීර්ඝ සුසුමක් පිට වුණේ එකටම වගේ.අපි නිහඩවම ඉදිරියට ඇදුනා.
මැම්බා,ඉරුදෙනියායට යන්න ඕන.ඒ කියන්නේ කුරුණෑගල ඉඳලා 80Kmදුරක්.කොළඹ ඉඳං කුරුණෑගලටද එවන් දුරක් තියෙනවා.අනිවාර්යෙන්ම අද රෑ කුරුණෑගලින් ඌට බස් එකක් නැතිවෙන බවනම් සහතික යි. ඌ අද රෑ බස්ටෑන්ඩ් එකේ නිදියාවි සතුටින්.ඒ නිදහස් අධ්‍යාපනය වෙනුවෙන් හඬ නගපු ප්‍රොමෝදයෙන්. ..
